A.桌上的積木
B.娃娃
C.懸掛的氣球
D.動(dòng)物拼圖
E.計(jì)算卡片
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《人的教育》
B.《人是教育的對(duì)象》
C.《幼兒園教學(xué)法》
D.《童年的秘密》
E.《幼兒園書(shū)信集》
A.目的性
B.計(jì)劃性
C.以教師與幼兒雙方共同參與為存在條件
D.以雙方的相互作用為基本過(guò)程展開(kāi)
E.教師與幼兒之間進(jìn)行的相互作用可以有多種形式
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
A.幼兒園課程目標(biāo)
B.教育活動(dòng)目標(biāo)
C.幼兒園年齡階段目標(biāo)
D.單元目標(biāo)
A.身體素質(zhì)
B.身體發(fā)育
C.知識(shí)水平
D.社會(huì)性心理品質(zhì)
最新試題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
以下屬于教育學(xué)分支的是()
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。