A.打開電腦主機,重插內(nèi)存條
B.對電腦進行殺毒
C.重啟電腦
D.安裝對應的應用軟件
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A.電腦中毒了
B.電腦內(nèi)存條松了
C.沒有安裝對應的應用軟件
D.電腦死機了
A.doc
B.wav
C.avi
D.jpg
A.可以將表格轉(zhuǎn)換成文本
B.對單元格只能水平拆分
C.一個表格可以拆分成上下兩個或左右兩個
D.表格的最后一行不能再入新行
A.沒有進行動畫設置
B.沒有切換到“幻燈片放映視圖”
C.Power Point應用程序沒有安裝
D.沒有連入因特網(wǎng)
A.沒有選擇“插入”,“特殊符號”菜單命令
B.沒有安裝“公式編輯器”
C.Word應用程序壞了
D.沒有選擇“插入”,“文本框”菜單命令
最新試題
通常會議用話筒的指向性應選擇()
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
一般認為,教育技術形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。