A.斯坦福一比內(nèi)測(cè)驗(yàn)
B.韋克斯勒智力量表
C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)
D.比內(nèi)一西蒙測(cè)驗(yàn)
E.職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
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A.常識(shí)
B.詞匯
C.類比
D.理解
E.算術(shù)和記憶
A.韋氏幼兒智力量表
B.韋氏青年智力量表
C.韋氏兒童智力量表
D.韋氏老年智力量表
E.韋氏成人智力量表
A.言語推理方面
B.抽象或視覺推理方面
C.數(shù)量推理方面
D.短時(shí)記憶方面
E.想像能力方面
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.性向測(cè)驗(yàn)
C.成就測(cè)驗(yàn)
D.創(chuàng)造測(cè)驗(yàn)
E.難度測(cè)驗(yàn)
A.內(nèi)容效度
B.同質(zhì)效度
C.構(gòu)想效度
D.理論效度
E.預(yù)測(cè)效度
最新試題
隨著社會(huì)的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。
遺忘理論有三個(gè)學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。
影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特征。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。
抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。
成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。
和保持相對(duì)的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。
觸景生情是()回憶。
運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和()的知覺。
識(shí)記是識(shí)別和記住事物,從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程,識(shí)記分為有意識(shí)記、無意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、()四類。