A.創(chuàng)作主體論強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造者和觀眾之間的關(guān)系
B.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)論強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向和實(shí)用意義
C.藝術(shù)發(fā)現(xiàn)論提倡意識(shí)流、直覺(jué)和偶然性印痕
D.動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作論包括創(chuàng)作主體論客體論、藝術(shù)發(fā)現(xiàn)論和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)論
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A.作品載體
B.投射裝置
C.作品題材
D.呈現(xiàn)環(huán)境
A.美學(xué)原理、藝術(shù)概論
B.美術(shù)史、動(dòng)畫(huà)概論
C.藝術(shù)概論、素描
D.視聽(tīng)語(yǔ)言、美學(xué)原理
A.動(dòng)畫(huà)專業(yè)技術(shù)課程的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的軟件應(yīng)用
B.專業(yè)課程是動(dòng)畫(huà)知識(shí)金字塔頂端部分,專業(yè)課程培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能
C.專業(yè)課程也是動(dòng)畫(huà)專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的學(xué)術(shù)標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志性知識(shí)體系是衡量未來(lái)專業(yè)人才去向與發(fā)展的前提
D.動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程包括專業(yè)理論課程和專業(yè)技術(shù)課程
A.曾經(jīng)獲獎(jiǎng)作品有《短暫和平》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生》
B.1984年9月,ASIFA選擇了廣島作為舉辦城市
C.廣島國(guó)際動(dòng)畫(huà)節(jié)是ASIFA選擇的第二個(gè)亞洲動(dòng)畫(huà)節(jié)
D.1985年第一屆廣島國(guó)際動(dòng)畫(huà)節(jié)舉行
A.造型藝術(shù)形象
B.繪畫(huà)藝術(shù)形象
C.表演藝術(shù)形象
D.電影藝術(shù)形象
最新試題
動(dòng)畫(huà)片《埃及王子》的故事來(lái)源于()
()是影像記錄的依據(jù),除了填寫(xiě)原動(dòng)畫(huà)號(hào)碼與背景號(hào)碼外上面還有導(dǎo)演標(biāo)注的各種提示與要求,例如淡入、淡出、疊化、推拉平移背景等。
下列選項(xiàng)中的作品不是薩格勒布動(dòng)畫(huà)電影節(jié)獲獎(jiǎng)作品的是()
下列選項(xiàng)中對(duì)設(shè)計(jì)臺(tái)本的表述不對(duì)的是()
下列選項(xiàng)對(duì)選題與策劃的表述不正確的是()
下列選項(xiàng)中對(duì)動(dòng)畫(huà)的定義表述不正確是()
下列選項(xiàng)中對(duì)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作論的表述不正確的是()
下列選線中屬于動(dòng)畫(huà)專用制作工具和材料的是()
下列描述中屬于原始意象動(dòng)畫(huà)的是()
澳大利亞墨爾本為宣傳鐵路安全而制作的一個(gè)公益廣告是()