社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。

學(xué)生在實踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。

學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。

學(xué)生要遵照實踐基地單元的安全規(guī)定，嚴(yán)格遵照操作規(guī)程勞動紀(jì)律。

社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。

高校在選擇大學(xué)生社會實踐基地時必須服務(wù)于（）。

在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。

師生進(jìn)入船政實踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。

大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。

加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。