大學(xué)生并不覺得有社會(huì)制約力量的存在的原因是（）。

大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭（）的綜合作用。

學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。

高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于（）。

社會(huì)實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。

大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭（）綜合作用。

加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的選拔制度。

學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的必然要求。