判斷題錯(cuò)過關(guān)鍵期的兒童即使經(jīng)過后天的教育也不會(huì)得到彌補(bǔ)的。
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學(xué)前兒童主要使用的是（）
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嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
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王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
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幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>
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學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
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一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
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小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
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以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
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畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
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個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）
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