A.《勸學(xué)》
B.《師說(shuō)》
C.《論衡》
D.《春秋繁露》
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A.上品之人
B.中品之人
C.下品之人
D.都不可教
A.性善論
B.性惡論
C.素絲說(shuō)
D.性三品
A.柳宗元
B.韓愈
C.王安石
D.王充
A.留學(xué)生
B.學(xué)問(wèn)僧
C.遣唐使
D.觀(guān)光客
A.中日
B.中朝
C.中突
D.中印
A.明確了學(xué)校教育的目的
B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)
C.使選士與育士結(jié)合
D.使選拔人才較為公正客觀(guān)
A.帖經(jīng)
B.墨義
C.策問(wèn)
D.詩(shī)賦
A.帖經(jīng)
B.墨義
C.策問(wèn)
D.詩(shī)賦
A.進(jìn)士
B.秀才
C.明經(jīng)
D.明法
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
最新試題
“赴法國(guó)深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類(lèi)學(xué)生?()
蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu),名稱(chēng)有勞動(dòng)小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué),后來(lái)一律改稱(chēng)為()
下列關(guān)于我國(guó)蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
下列改良派的教育主張中,在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒(méi)有被落實(shí)的是()
戊戌政變后,資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線(xiàn)不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中,改良派為,為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,當(dāng)務(wù)之急在于()
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
南京國(guó)民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
用瞿秋白的話(huà)說(shuō),“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。
中國(guó)政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是()
李大釗是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,也是中國(guó)馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()