護(hù)生參加交接班時(shí)，下列不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

在溝通中，護(hù)士想在短時(shí)間內(nèi)收獲更多的信息。采用的提問技巧是（）

病室內(nèi)，一位護(hù)士正在為一位即將出院的術(shù)后病人進(jìn)行出院前的健康指導(dǎo)。此時(shí)護(hù)士表現(xiàn)有利于溝通的身體語言是（）。

在與病人溝通中，護(hù)士從患者的角度理解患者的痛苦，這里運(yùn)用的溝通策略是（）

王先生，患“敗血癥”。但認(rèn)為此病為不治之癥，情緒低落。小王護(hù)士問他“您為什么這樣想呢？”屬于（）

在人際交往中，信守時(shí)間很重要，這一點(diǎn)在國際交往中尤其重要。以下關(guān)于信守時(shí)間的原則中，不正確的敘述是（）

護(hù)士在醫(yī)院康復(fù)科實(shí)習(xí)，有關(guān)上班時(shí)佩戴飾物錯(cuò)誤的是（）

男士穿單排三個(gè)紐扣的西裝，扣子應(yīng)系（）。

不屬于人際關(guān)系概念的是（）。

病人向護(hù)士詢問手術(shù)是否有風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)士回答說：“做與不做都有危險(xiǎn)，你自己選擇!”這種回答方式屬于下列哪種語言交流禁忌（）