A.公權(quán)地位和私職身份
B.私權(quán)地位和私職身份
C.公權(quán)地位和公職身份
D.私權(quán)地位和公職身份
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.道德規(guī)范與誠實(shí)
B.信任與培訓(xùn)
C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)
D.賞識(shí)與溝通
A.優(yōu)勢
B.劣勢
C.機(jī)會(huì)
D.威脅
A.行為研究
B.價(jià)值研究
C.規(guī)范研究
D.可行性研究
A.評(píng)估準(zhǔn)備階段
B.評(píng)估的實(shí)施
C.評(píng)估的總結(jié)
A.制訂執(zhí)行計(jì)劃
B.組織準(zhǔn)備
C.思想準(zhǔn)備
D.物質(zhì)準(zhǔn)備
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動(dòng),及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。