A.過渡性
B.鎖閉性
C.社會性
D.動蕩性
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A.記憶廣度
B.記憶保持時(shí)間
C.記憶的目的性
D.記憶的精確性
A.識記策略
B.保持策略
C.回憶策略
D.概括策略
A.反社會性
B.爆發(fā)性
C.穩(wěn)定性
D.低級性
A.情感體驗(yàn)繼續(xù)分化
B.情感指向的事物不斷增加
C.道德感的發(fā)展
D.理智感的發(fā)展
A.遺傳因素的作用
B.家庭教育的作用
C.學(xué)校教育的作用
D.主觀因素的作用
最新試題
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
在實(shí)踐活動中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()