在團(tuán)體社會(huì)工作中，治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。

在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中，以“社會(huì)意識(shí)”和“社會(huì)責(zé)任”為核心概念的模型是（）。

團(tuán)體社會(huì)工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類(lèi)，即社會(huì)目標(biāo)模型和（）。

團(tuán)體要想開(kāi)好會(huì)議，最起碼的要素是（）。

團(tuán)體工作結(jié)束階段要做的事很多，其中主要的兩項(xiàng)工作，一是如何成功地結(jié)束團(tuán)體，二是（）。

在團(tuán)體社會(huì)工作中，面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應(yīng)該（）。

結(jié)合社工進(jìn)行有效溝通的原則，談?wù)勑〗M工作者應(yīng)掌握哪些基本的溝通技巧？

你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者，應(yīng)具各什么樣的能力？

最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是（）。

下列關(guān)于團(tuán)體凝聚力的說(shuō)法中，正確的是（）。