填空題杜夫海納把審美知覺劃分為三個階段:呈現(xiàn)、()、()。
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熱奈特認為,敘述者視角等于人物視角的敘述方式屬于()。
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茵加登認為,文學作品中的再現(xiàn)對象是對實在對象的再現(xiàn)。
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康德認為,天才就是給藝術提供()的才能。
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希利斯·米勒認為,寄主與宿主之間是一種二元對立關系。
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堯斯認為,讀者理解文學作品的前提是期待視野。
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歌德認為,藝術創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。
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柏拉圖認為,詩人在靈感來臨之際失去了()。
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海德格爾認為,真理產(chǎn)生于()之間的爭執(zhí)。
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