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A.夏商到秦漢時(shí)期(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(公元1400年至公元1911年,約500年)
A.夏商到秦漢時(shí)期(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(公元1400年至公元1911年,約500年)
A.夏商到秦漢時(shí)期(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(公元1400年至公元1911年,約500年)。
A.夏商到秦漢時(shí)期(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(公元1400年至公元1911年,約500年)
A.夏商到秦漢時(shí)期(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(公元1400年至公元1911年,約500年)。
A.夏商到秦漢期時(shí)(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(公元1400年至公元1911年,約500年)。
A.夏商到秦漢時(shí)期(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(1400公元年至公元1911年,約500年)。
A.夏商到秦漢時(shí)期(公元前2000年至公元200年,約2200年)
B.從三國兩晉南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,約800年)
C.叢宋遼到金元時(shí)期(公元960年至1400年,約400年)
D.明清時(shí)期(公元14,約500年)。
最新試題
“庭院深深深幾許?”反映了()。
下列選項(xiàng)中,屬于設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)分析的要點(diǎn)是()。
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()已成為設(shè)計(jì)師必備的專業(yè)技能,它不僅能準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思,還能反映設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造能力。
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靜態(tài)空間即在空間構(gòu)造狀態(tài)上,通過()營造的靜態(tài)環(huán)境空間。