A.立法權(quán)
B.司法權(quán)
C.任免權(quán)
D.監(jiān)督權(quán)
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你可能感興趣的試題
A.唯物主義
B.唯心主義
C.邏輯實(shí)證主義
D.集體主義
A.功能
B.組織
C.政策
D.計(jì)劃
E.個(gè)人
A.政策制定的檢驗(yàn)
B.政策制定的完善
C.政策再制定
D.政策再?zèng)Q策
E.政策提高
A.政策學(xué)知識(shí)
B.原理知識(shí)
C.政治學(xué)知識(shí)
D.人際知識(shí)
A.線性接續(xù)
B.政策合并
C.政策分解
D.政策部分終結(jié)
最新試題
公共政策的多樣性主要包括()
政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿(mǎn)意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿(mǎn)足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()