A.科學(xué)性
B.理論性
C.實(shí)證性
D.具體性
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A.它就是對(duì)原型的抽象與模擬
B.它是認(rèn)識(shí)主體為著一定的認(rèn)識(shí)目的而創(chuàng)造出來(lái)的一種理念系統(tǒng)
C.它是依據(jù)相似性原則而構(gòu)造出來(lái)的一種理念系統(tǒng)
D.它是以代表作為研究對(duì)象的虛擬系統(tǒng)
A.信息公開(kāi)
B.大眾傳播
C.公共意愿
D.利益集團(tuán)
A.公共決策
B.大眾傳播
C.公共潮流
D.個(gè)人意愿
A.政策主體
B.政策執(zhí)行者
C.政策制定者
D.政策對(duì)象
A.被統(tǒng)治階級(jí)
B.在野黨
C.公民
D.農(nóng)民
最新試題
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法，不正確的是（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是（）
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實(shí)，成了一個(gè)空架子，這是指（）
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用（）
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察（）
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）
為了進(jìn)行有效的政策制定，問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）