單項(xiàng)選擇題1920年,經(jīng)北洋政府國(guó)務(wù)會(huì)議通過(guò),被選定為國(guó)歌的作品及其作曲者是()。

A.青主《卿云歌》
B.青主《國(guó)民革命歌》
C.蕭友梅《卿云歌》
D.蕭友梅《國(guó)民革命歌》


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1.單項(xiàng)選擇題蕭友梅創(chuàng)作的歌曲《問(wèn)》其作詞者為()。

A.蔡元培
B.韋瀚章
C.易韋齋
D.劉半農(nóng)

2.單項(xiàng)選擇題蕭友梅是我國(guó)近代著名音樂(lè)教育家、作曲家和音樂(lè)理論家,下面各項(xiàng)不屬于他的作品的是()。

A.鋼琴曲《哀悼引》
B.《新歌初集》
C.《新詩(shī)歌集》
D.《新霓裳羽衣舞》

5.單項(xiàng)選擇題蕭友梅以()一文通過(guò)答辯,獲得了博士學(xué)位。

A.《中國(guó)古代樂(lè)器考》
B.《論中國(guó)古典歌劇》
C.《西洋音樂(lè)進(jìn)化史的鳥(niǎo)瞰》
D.《樂(lè)話》

最新試題

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將()指向音樂(lè),活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題