A.彼得魯什卡
B.羅密歐與茱麗葉
C.灰姑娘
D.寶石花
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A.德彪西
B.米約
C.古諾
D.普朗克
E.韋伯
A.印象主義音樂是指19世紀(jì)末、20世紀(jì)初由德國作曲家德彪西首創(chuàng)的一種音樂風(fēng)格
B.在曲調(diào)發(fā)展上避免使用浪漫主義音樂中常見的重復(fù)、擴充、展開等表現(xiàn)手段
C.重視調(diào)式的表現(xiàn)力,常用五聲音階、中古調(diào)式及全音音階
D.代表人物有德彪西、拉威爾
A.舒曼
B.柏遼茲
C.舒伯特
D.門德爾松
E.韋伯
A.打起手鼓唱起歌
B.駝鈴
C.當(dāng)歸謠
D.吐魯番的葡萄熟了
E.多情的土地
F.周總理,您在哪里
A.感受美
B.表現(xiàn)美
C.鑒賞美
D.創(chuàng)造美
最新試題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。