A.差異性
B.活動(dòng)性、游戲性
C.反復(fù)性
D.整體教育思想
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你可能感興趣的試題
A.教育目標(biāo)的整體性
B.根據(jù)嬰兒喜好定向培養(yǎng)
C.教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域
D.實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性
A.嬰幼兒的個(gè)性特點(diǎn)
B.嬰幼兒的興趣
C.嬰幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式
D.嬰幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
A.了解嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的水平
B.經(jīng)常訓(xùn)練
C.用游戲的方法練習(xí)
D.在生活中培養(yǎng)
A.活動(dòng)過(guò)程
B.觀察結(jié)果
C.活動(dòng)表現(xiàn)
D.幼兒參與情況
A.學(xué)習(xí)能力
B.身體狀況
C.生活習(xí)慣
D.環(huán)境設(shè)施
最新試題
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
注意嬰幼兒游戲過(guò)程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。