A.經(jīng)學(xué)地位上升成為入仕之途
B.品行成為選官的主要標(biāo)準(zhǔn)
C.黃老之學(xué)逐漸淡出歷史舞臺
D.儒學(xué)逐步取得了獨(dú)尊地位
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A.王國勢力強(qiáng)大
B.百家爭鳴局面的延續(xù)
C.現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治需要
D.兼收并蓄的文化政策
A.助長了大土地所有制
B.推動了農(nóng)業(yè)商品化進(jìn)程
C.促進(jìn)了中原人口南遷
D.緩和了社會的主要矛盾
A.貧富差距進(jìn)一步縮小
B.等級觀念的消亡
C.先進(jìn)紡織技術(shù)的推廣
D.平民政治的發(fā)展
A.導(dǎo)致了個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成
B.保證國家掌握人力物力資源
C.有效地防止了地主兼并土地
D.促進(jìn)了社會階層的變遷流動
A.削弱了諸侯實(shí)力
B.確立了思想上的統(tǒng)一
C.加強(qiáng)了貨幣管理
D.鏟除了地方割據(jù)勢力
下圖為不同時期的部分貨幣，據(jù)圖可知，其形制變化的共同原因是（）
A.鑄鐵技術(shù)的進(jìn)步
B.商品交易的需要
C.審美觀念的不同
D.國家統(tǒng)一的推動
A.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)
B.重在整肅地方吏治
C.旨在削弱國王勢力
D.使監(jiān)察制度趨于完善
A.奴隸制度的廢除
B.君主專制的建立
C.大一統(tǒng)的加強(qiáng)
D.百姓地位的下降
A.血緣政治的影響力逐漸減弱
B.漢代君主專制制度的完善
C.地方割據(jù)勢力促進(jìn)社會轉(zhuǎn)型
D.地方勢力決定集權(quán)的發(fā)展
A.加強(qiáng)了君主專制
B.有利于邊患問題的解決
C.導(dǎo)致了國家分裂
D.有利于新生政權(quán)的鞏固
最新試題
流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所，來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間，寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重，反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱。他是（）
傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分，是歷史長期積淀的結(jié)果，在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是（）
通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí)，小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷，他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記（見圖）筆記中①②③依次可填（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。其中改變了書寫材料，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是（）
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石，刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載，文翁通《春秋》，深感蜀地偏遠(yuǎn)，有蠻夷之風(fēng)，便“立文學(xué)精舍講堂作石室”，創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時，乃令天下郡國皆立學(xué)官，自文翁為之始云?！斑@反映出當(dāng)時（）
《史記》記載，漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵，其中大部分文物都是陶器，還有鐵器小件。這表明（）
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了（）
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》，描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動的場景。作為史料，該圖可用于說明唐代（）
《史記·平準(zhǔn)書》描述說：“漢興七十余年之間，……民則家給人足，都鄙稟庾皆滿，而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食?！边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初（）
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁，敘述了上起黃帝，下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美，人物刻畫生動，不虛美，不隱惡，是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是（）