A.宋太宗
B.宋高宗
C.宋神宗
D.宋徽宗
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A.發(fā)生在南宋
B.是一起著名的文字獄
C.事件的受害者是蘇軾
D.起因是事件受害者反對當(dāng)時(shí)的變法政策
A.軾、子由
B.軾、子瞻
C.轍、子由
D.轍、子瞻
A.“名”用于書信,“字”用于稱呼
B.“名”用于未成年,“字”用于成年
C.“名”用于被長輩、上級(jí)稱呼,“字”用于平被人之間禮貌地稱呼
D.“名”用于未婚,“字”用于已婚
A.弱冠之年
B.作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人
C.已經(jīng)結(jié)婚
D.對外進(jìn)行社會(huì)交往
A.主持正義
B.替天行道
C.劫富濟(jì)貧
D.以上都對
A.它是一種氣質(zhì)、行為
B.它接受王權(quán)的冊封
C.它是一種職業(yè)
D.以上都對
A.道家之俠
B.儒家之俠
C.佛教之俠
D.法家之俠
A.它是貴族的一個(gè)分支
B.它由王權(quán)冊封
C.它是分等級(jí)的
D.它不是一種社會(huì)身份
A.儒家之俠、道家之俠
B.儒家之俠、佛教之俠
C.道家之俠、法家之俠
D.法家之俠、佛教之俠
A.中國古代文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)
B.自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)
C.自然科學(xué)、藝術(shù)民俗、文學(xué)史學(xué)
D.人文社會(huì)、藝術(shù)民俗、禮儀制度
最新試題
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
文化對()的影響最明顯,會(huì)因社會(huì)生活和社會(huì)思想的變化而變化。
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國會(huì)提交的報(bào)告書中,專門論述了中國的文官制度,引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是()
下列我國傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中,不屬于三字一句的是()
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有()
士族階層的養(yǎng)成是在()
代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是()