A.情感
B.知識(shí)
C.方法
D.技能
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A.談話法
B.自然觀察法
C.價(jià)值澄清法
D.問(wèn)卷調(diào)查法
A.小組活動(dòng)
B.集體活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.社會(huì)活動(dòng)
A.閱讀訓(xùn)練
B.書面語(yǔ)言
C.口頭語(yǔ)言
D.識(shí)字教學(xué)
A.PROCEED模式
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.健康信念模式
D.心理場(chǎng)論模式
A.描述性講述
B.議論性講述
C.說(shuō)明性講述
D.敘事性講述
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。