問答題簡述影響學(xué)前教育制度制定的因素。
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3.名詞解釋經(jīng)常化原則
4.單項選擇題下列不屬于幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)的是（）。
A.社會的需要
B.學(xué)科發(fā)展的需要
C.學(xué)習(xí)者的需要
D.家長的需要
5.單項選擇題“具有一定的力量和耐力”這一目標(biāo)歸屬于健康子領(lǐng)域的（）。
A.動作發(fā)展
B.身心狀況
C.生活能力
D.自我保護(hù)
最新試題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題