西方早期的休閑教育是社會(huì)各個(gè)階層都可以參與的生活教育。（）

18世紀(jì)末，人工游泳的場(chǎng)所增多，游泳開始成為一種普通運(yùn)動(dòng)。（）

博物館休閑教育的外延涉及智商、情商、審美、技藝、體育、社交能力等方面內(nèi)容。（）

網(wǎng)絡(luò)虛擬空間是從休閑文化的空間結(jié)構(gòu)上理解的。（）

太極拳已被列入聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。（）

休閑產(chǎn)業(yè)相比較旅游業(yè)，在發(fā)展的同時(shí)不會(huì)對(duì)交通、旅游、娛樂、商業(yè)等行業(yè)產(chǎn)生太大帶動(dòng)。（）

休閑資源分析可以為休閑項(xiàng)目形象設(shè)計(jì)找到切入點(diǎn)。（）

休閑產(chǎn)業(yè)鏈中的人才整合是指必須引進(jìn)國外休閑管理理念和人才，通過人才輸出來提高服務(wù)水平。（）

加大對(duì)老年文化消費(fèi)的重視，為老年人提供真正便捷、放心、舒適、健康、安全的文化休閑服務(wù)，應(yīng)該成為旅游、電影、演藝等相關(guān)從業(yè)人員應(yīng)該思考的問題。（）

女性在休閑產(chǎn)品的選擇方面也越來越趨于挑戰(zhàn)性與多樣化。（）