單項(xiàng)選擇題5歲以后，在幼兒游戲中社會(huì)性交往水平最高的是（）。
A.合作性游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)系性游戲
D.角色游戲
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于游戲的基本特征？（）
A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動(dòng)
B.游戲是“日常生活”的表征
C.游戲富有選擇性的自足樂趣
D.游戲有無規(guī)則并不重要
2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)領(lǐng)域的教育具有（）的特點(diǎn)，幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
A.動(dòng)態(tài)性
B.潛移默化
C.交流性
D.常規(guī)性
3.單項(xiàng)選擇題教師的指導(dǎo)必須有明確的定向和目標(biāo)，善于“對(duì)癥下藥”，教師應(yīng)當(dāng)能夠根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和行為表現(xiàn)，在觀察分析的基礎(chǔ)上，采用靈活有效的方法提供有針對(duì)性和重點(diǎn)的指導(dǎo)。這體現(xiàn)了（）。
A.靈活性原則
B.主導(dǎo)性原則
C.針對(duì)性原則
D.因材施教原則
4.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為，（）是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機(jī)制，是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強(qiáng)迫重復(fù)
C.沖動(dòng)
D.游戲
5.單項(xiàng)選擇題《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》指出，教師要使用符合幼兒（）的語言進(jìn)行保教工作。
A.特殊需要
B.身心特點(diǎn)
C.隨機(jī)喜愛
D.年齡特點(diǎn)
最新試題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題