問答題培養(yǎng)幼兒一般性思維的方法有哪些?

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2.單項選擇題在認識“長方形”活動中,教師使用不同顏色、不同大小的長方形,并用不同方式擺放,其目的在于()。

A.對圖形進行比較
B.滲透圖形守恒的教育
C.讓幼兒感知圖形之間的關(guān)系
D.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣