單項(xiàng)選擇題歌曲《歌唱二小放牛郎》是為了紀(jì)念一位抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期全國(guó)聞名的抗日小英雄而創(chuàng)作的,它的曲作者是()。

A.聶耳
B.冼里海
C.李劫夫
D.賀綠汀


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1.單項(xiàng)選擇題下列不是李斯特作品的是()。

A.《匈牙利狂想曲》
B.《普羅米修斯》
C.《死與凈化》
D.《塔索》

2.單項(xiàng)選擇題被譽(yù)為“20世紀(jì)的管弦樂(lè)色彩大師”的是()。

A.德彪西
B.拉威爾
C.圣一桑
D.格林卡

3.單項(xiàng)選擇題與中國(guó)古代名曲《十面埋伏》所使用的樂(lè)器相同的是()。

A.《平沙落雁》
B.《漁舟唱晚》
C.《陽(yáng)關(guān)三疊》
D.《百鳥朝鳳》

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于普契尼的歌劇作品的是()。

A.《藝術(shù)家的生涯》
B.《弄臣》
C.《圖蘭朵》
D.《蝴蝶夫人》

5.單項(xiàng)選擇題下列音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中速度比Andantino慢的是()。

A.Grave
B.Moderato
C.Allegro
D.Presto

最新試題

主要是以制作樂(lè)器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂(lè)創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

混聲四部合唱由成年男女聲組成,并分為()四個(gè)基本聲部。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

音樂(lè)好比一種語(yǔ)言,要掌握一種語(yǔ)言,最好是從小開(kāi)始學(xué),開(kāi)始得越早越能把語(yǔ)言掌握得像母語(yǔ)一樣。只要孩子們稍有掌握某種樂(lè)器的能力,就可以讓他們學(xué)?!边@是誰(shuí)的觀點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聲勢(shì)教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點(diǎn)之一?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏,并冠以“人體樂(lè)器”的美稱的叫教育家是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)評(píng)價(jià)起著引導(dǎo)評(píng)價(jià)的對(duì)象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì)象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力,這是指音樂(lè)評(píng)價(jià)的()功能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《黃河大合唱》這首歌曲表現(xiàn)出來(lái)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋,使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略,克服不足,促進(jìn)發(fā)展是指音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中的()功能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題