A.扣腿平衡
B.扣膝平衡
C.單腿平衡
D.十字平衡
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A.手指
B.手掌
C.手臂
D.手指和手臂
A.運(yùn)球、傳球、掩護(hù)、投籃
B.投籃、突破、傳球、策應(yīng)
C.傳球、突破、運(yùn)球、投籃
D.突破、投籃、傳切、進(jìn)攻
A.熟練地支配球
B.假動(dòng)作吸引
C.腳步動(dòng)作和轉(zhuǎn)體探肩
D.推球加速
A.從下往上依次
B.先四肢再軀干
C.從上往下依次
D.先軀干后四肢
A.技巧
B.藝術(shù)體操
C.健美操
D.自由體操
最新試題
在體育展示與比賽評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，其評(píng)價(jià)行為包括比賽意識(shí)、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，不必過分追求（）后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對(duì)健康的影響，并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。