A.運(yùn)動(dòng)量要適宜
B.鍛煉時(shí)間不宜太長
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)，最好能補(bǔ)充鹽水
D.以上都是
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A.健康認(rèn)知
B.個(gè)人或團(tuán)隊(duì)健康行為
C.家庭健康行為
D.以上全是
A.冷空氣刺激
B.體溫過低
C.凍傷
D.脫水、中暑
A.速度
B.彈跳力
C.爆發(fā)力
D.協(xié)調(diào)性
A.爆發(fā)力
B.柔韌性
C.靈敏性
D.協(xié)調(diào)性
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程實(shí)施
C.課程管理
D.督導(dǎo)評(píng)估
最新試題
在人多的時(shí)候，防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是（）。
在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中或運(yùn)動(dòng)后，可能會(huì)出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識(shí)喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。
健康教育模塊學(xué)分的評(píng)定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評(píng)定。
體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
增設(shè)（）部分，強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是（）。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。