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A.朝廷之臣
B.文史之臣
C.軍旅之臣
D.蕃屏之臣
E.使命之臣和興造之臣
A.傅玄
B.王充
C.賈誼
D.顏之推
E.王守仁
A.國子學(xué)
B.皇宗學(xué)
C.太學(xué)
D.四門學(xué)
E.武學(xué)
A. 五館
B. 集雅館
C. 國子學(xué)
D. 士林館
E. 律學(xué)
A.學(xué)官逃選不精
B.生員擇取不嚴(yán)
C.學(xué)官升遷及官員考選制度有弊
D.戰(zhàn)爭動亂
E.政府不重視
最新試題
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說法錯誤的是()
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐,表述正確的是()
南京國民政府時期,與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實(shí)施了()
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()
用瞿秋白的話說,“切實(shí)社會科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。
蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu),名稱有勞動小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué),后來一律改稱為()
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是()
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()
以下選項中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是()