A.正確
B.認(rèn)真
C.小心
D.大概
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A.整體
B.個(gè)別
C.部分
D.大部分
A.補(bǔ)充起來
B.收集起來
C.交還失主
D.拼湊起來
A.完整、流暢、優(yōu)美
B.完整、通暢、準(zhǔn)確
C.完整、通順、準(zhǔn)確
D.完全、通順、優(yōu)美
A.英文單詞
B.重要人員
C.補(bǔ)充信息
D.重要內(nèi)容
A.遺留的
B.遺漏的
C.丟失的
D.強(qiáng)調(diào)的
A.英文單詞
B.句子
C.補(bǔ)充信息
D.句子成分
最新試題
問號(hào)用食指、中指()斜擊。
聽打訓(xùn)練的節(jié)奏由訓(xùn)練的聲音決定,受訓(xùn)者只能強(qiáng)迫自己努力跟上聲音的速度,有時(shí)候不能保證準(zhǔn)確率。
分號(hào)是用食指、中指、無名指、小指靠指()。
CD 光盤應(yīng)放在專設(shè)在光盤盒內(nèi),以防灰塵、()或磨損。
“我們還沒走進(jìn)車間,老師傅就向我們把車間的生產(chǎn)情況作了詳細(xì)的介紹”,這句話有的地方詞序不對(duì),令人感到別扭,將“把車間的生產(chǎn)情況”挪到“()”之前就行了。
在速錄時(shí),由于時(shí)間限制等各種因素的影響,速錄師也不可能把講話者的內(nèi)容一字不漏的記錄和把其中的錯(cuò)誤全部調(diào)整過來;總之,()中肯定會(huì)存在這樣那樣的紕漏,必須要進(jìn)行校對(duì)和整理。
通過練習(xí)熟文章,一方面熟練掌握了材料中出現(xiàn)的所有音節(jié)碼、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、特定碼、略碼以及錄入技巧,鞏固和加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練的效果。
亞偉速錄機(jī)不能與計(jì)算機(jī)的USB 接口連接。
字詞聯(lián)想操作需彈出同音字窗口并用鼠標(biāo)單擊“左”或“右”鍵。
正文是文章中文字最多的,一般也是字號(hào)最小的。()五號(hào)字。