患者男，61歲。診斷為腦梗死恢復期，左側(cè)偏癱8月余。
在最初訓練患者輪椅轉(zhuǎn)移時，下列錯誤的做法是（）。A.床的高度與輪椅座接近
B.輪椅面向患者擺放
C.輪椅與床夾角呈45°
D.固定輪椅
E.健側(cè)膝屈曲90°以上
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A.Bobath技術(shù)
B.Brunnstrom技術(shù)
C.PNF技術(shù)
D.Rood技術(shù)
E.運動再學習技術(shù)
患者男，33歲。重物砸傷腰部致雙下肢癱瘓，伴大小便失禁3個月，雙下肢關鍵肌肌力0級，長坐位平衡Ⅲ級。
患者采用此種步行訓練時，主要利用的肌肉是（）。A.雙上肢肌肉
B.腰方肌
C.腰大肌
D.背闊肌
E.骶棘肌
A.擺至步
B.擺過步
C.四點步
D.三點步
E.兩點步
患者男，40歲，T12～L1骨折并脊髓損傷術(shù)后3月余。查體：雙下肢肌力3級，肌張力略低。
有關該患者選擇輪椅的描述，錯誤的是（）。A.雙大腿與扶手之間應2.5～4cm的間隙
B.輪椅坐位的長度應為患者坐位時腘窩到臀的長度減6.5cm
C.輪椅靠背高度應為座面至肩部的距離
D.輪椅坐位高度應為患者坐在輪椅中雙下肢放于腳踏板上時，足跟至腘窩的距離加4cm
E.輪椅座上應加用凝膠等軟墊
A.腋杖的高度應為身長減去41cm
B.站立時大轉(zhuǎn)子的高度為把手的位置
C.測定時患者應穿常穿鞋站立
D.可選用平臺杖
E.可借助腋杖進行擺至步訓練
最新試題
針對該患者步態(tài)的敘述，錯誤的是（）。
確定座位長度時，應是患者坐下后，坐墊的前緣距離膝后（）。
患者女，27歲，懷孕7周，左面神經(jīng)炎10天，可選用的治療是（）。
患者男，65歲，腦出血致左側(cè)肢體無力2周。上肢Brunnstrom分期為一期。患者床上仰臥位，如果肩關節(jié)過度外展，將會（）。
持續(xù)發(fā)“啊”聲的檢查屬于（）。
短波、超短波治療時采用對置法的注意事項不包括（）。
針對患者感覺性失語，最佳的訓練項目是（）。
被動屈膝時被動運動不能活動，按改良Ashworth分級為（）。
該患者的診斷為（）。
記憶障礙訓練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關視覺形象相聯(lián)，通過聯(lián)想，幫助記憶。這種方法叫做（）。