英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的集大成者是（）。

聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由”，是指（）。

與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中，影響最大的是（）

簡述現(xiàn)代心理學(xué)對科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響？

歸納與什么在實(shí)地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺（）。

從人類文明建設(shè)的角度來看，（）和（）一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項(xiàng)基本內(nèi)容。

古代思想家多用（）這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。

分析哲學(xué)在（）手中正式形成學(xué)派。

20世紀(jì)80年代，特別是進(jìn)入90年代以后，（）與（）成為全球人文社會科學(xué)共同的話題。

試分析教育學(xué)的研究對象和研究目的。