A.《濟(jì)貧法》
B.《社會(huì)保障法》
C.《老年贍養(yǎng)法》
D.《國(guó)民保險(xiǎn)法》
E.《勞動(dòng)法》
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A.年金保險(xiǎn)
B.醫(yī)療保險(xiǎn)
C.就業(yè)保險(xiǎn)
D.工傷事故補(bǔ)償保險(xiǎn)
E.家屬津貼
A.能
B.不能
C.有條件地
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.社會(huì)救濟(jì)
C.社會(huì)救助
D.醫(yī)療保險(xiǎn)
A.《社會(huì)保障法》
B.《社會(huì)保障條例》
C.《濟(jì)貧法》
D.《勞動(dòng)法》
A.能
B.不能
C.有條件地
D.不確定能否
最新試題
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）