單項(xiàng)選擇題阿拉伯國(guó)家,中國(guó)史籍稱“黑衣大食”的是哪個(gè)王朝()?

A.倭馬亞王朝
B.阿拔斯王朝
C.后倭馬亞王朝
D.古爾王國(guó)


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1.單項(xiàng)選擇題花剌子密不是()

A.天文學(xué)家
B.數(shù)學(xué)家
C.文學(xué)家
D.地理學(xué)家

2.單項(xiàng)選擇題世界古代歷史上,對(duì)東西方文化交流、傳播做出突出貢獻(xiàn)的是()

A.埃及人
B.阿拉伯人
C.印度人
D.印第安人

3.單項(xiàng)選擇題8世紀(jì)前半葉,世界上領(lǐng)域最大的帝國(guó)是()

A.阿拉伯帝國(guó)
B.波斯帝國(guó)
C.唐帝國(guó)
D.拜占庭帝國(guó)

4.單項(xiàng)選擇題《黃金草原和珠璣寶藏》的作者是()

A.泰伯里
B.馬蘇迪
C.雅各特
D.伊本·巴圖塔

5.單項(xiàng)選擇題10世紀(jì)中葉,阿拉伯人的第一所大學(xué)建立在()

A.塞維爾
B.開羅
C.科爾多瓦
D.格拉納達(dá)

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貨幣不僅具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還蘊(yùn)藏著一個(gè)國(guó)家豐富的文化和歷史信息。以下印有《漢謨拉比法典》石柱浮雕圖案的紙幣應(yīng)是()

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文字、城市、金屬工具是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點(diǎn)的是()

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奧林匹克運(yùn)動(dòng)源于古希臘,古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是()

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公元前5世紀(jì),一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經(jīng)過充分的教育,才能開拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù),他們將因缺乏智慧和知識(shí)而做出一些有害的行為,最終成為最危險(xiǎn)、最有害的人。該思想家是()

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19世紀(jì),印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。這兩個(gè)事件共同體現(xiàn)了()

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“……經(jīng)過七十晝夜的艱苦航行,1492年10月12日凌晨(哥倫布)終于發(fā)現(xiàn)了陸地。這個(gè)救世主拯救了剛剛興起的歐洲,但是也許在改變歷史的同時(shí),也給其他大洲帶去了災(zāi)難?!币罁?jù)所學(xué)知識(shí)判斷“拯救了歐洲”是指()

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理查德·邁爾斯指出,古埃及的國(guó)王在國(guó)家的日常運(yùn)作中起決策作用,而且還為宇宙和地球的秩序提供保證。這反映了古埃及()

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如下圖為1870—1910年德國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對(duì)其解讀正確的是()

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從遵循“習(xí)慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國(guó)的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是()

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羅馬通過民眾大會(huì)、元老院、保民官之間的權(quán)力分立和相互牽制的安排形成權(quán)力制衡格局。其中,保民官的政憲意義非常獨(dú)特:保民官既無立法權(quán)又無行政權(quán),但擁有的否決權(quán),不僅可以否定行政機(jī)關(guān)的行政行為,也可以取消元老院決議的法律效力,為保護(hù)人民面對(duì)抗政府,據(jù)此分析,保民官的設(shè)置()

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