甲：為富皆不仁，為官皆不義。乙：你說的兩句都不對。以下哪項與乙的說法最為接近或相似？（）

患者女，36歲，腘窩囊腫入院，但身體體質(zhì)較差，既往有高血壓、糖尿病等，經(jīng)與患者溝通后，張主任行腘窩囊腫切除手術，手術順利，但術后患者剛剛蘇醒，病人以及家屬便要求出院，張主任向其交代情況，存有感染風險，不建議出院，但家屬要求強烈，詢問原因后才知道，患者家庭困難，無法承擔后續(xù)住院費用。此時，張主任最合適的做法為：（）

患者男，42歲，因急性腎功能衰竭入院，入院后雖積極治療，但病情急劇惡化，治療費用高昂，難以為繼，家屬在住院部門口哭泣的時候，一位好心人打聽到了情況，將20萬元委托護士代為轉(zhuǎn)交給他的家人，并交代切不可泄露其信息，經(jīng)過治療后，病情好轉(zhuǎn)，家屬在出院的時候詢問護士好心人的聯(lián)系方式，希望能夠當面表達感謝。上述案例中護士的正確做法是：（）

張某14歲，患尿毒癥，靠透析維持生命，需要進行腎臟移植，父母表示愿意為其捐獻腎臟，在做配型中父親的各項指標均適合做移植，但是這位父親不愿承擔摘除腎臟的風險，也不想讓孩子的母親知道影響家庭和睦，故請求醫(yī)生為他保密，謊稱配型不合適。此時醫(yī)生的做法最恰當?shù)氖牵海ǎ?/p>

肝癌患者，男，47歲，農(nóng)民，對自己的疾病極度害怕，拒絕后續(xù)治療，作為護士你應該如何與其溝通（）

我常看那個輪椅上的人和輪椅下他的影子，心想怎么會是他，怎么會和他一塊坐在了這兒？我仔細看他，看他________有什么倒霉的特點，________還將有什么不幸的征兆，想看看他終于怎樣去死，赴死之途________還有絕路？那日何日？我記得忽然我有了一種放棄的心情，________我已經(jīng)消失，已經(jīng)不在，惟一縷輕魂在園中________，剎那間清風朗月，如沐慈悲。于是乎我聽見了那恒久而遼闊的安靜。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

某患者，急診入院，醫(yī)護人員及時救治后處于疾病平穩(wěn)期，醫(yī)生和家屬說明情況，但是未和患者說明?，F(xiàn)在患者本身覺得無任何不適，要求出院，請問該如何處理（）

以下可用于治療糖皮質(zhì)激素不能長期緩解的多種自身免疫性疾病的是：（）

退休工人，王師傅，高血壓合并肺心病，多次住院。現(xiàn)再次入院，患者身體虛弱，情緒低落。李醫(yī)生作為管床醫(yī)師，經(jīng)常與患者進行溝通，征詢對治療的建議，使之樹立信心，積極配合治療。李醫(yī)生使用的醫(yī)患關系模式是（）

1986年春，盛宣懷________兩江總督劉坤一，請求“如津?qū)W之制而損益之，設立南洋公學”。他非常________地提出“學堂基地由臣捐購”，常年經(jīng)費也由他所經(jīng)營的輪、電兩局歲捐十萬兩。此時正是盛宣懷大展宏圖之際，________主張南洋公學“取國政之義，以行達成之實。于此次欽定?？疲瑢嵕觾?nèi)政、外交、理財三事”。________，南洋公學是全國性的以培養(yǎng)政法人才為主的、由盛宣懷直接控制的正規(guī)學校。盛宣懷辦學思想的可貴之處，還在于他非常重視基礎。他說：“師范、小學，尤為學堂一事先務中之先務。”________南洋公學陸續(xù)設立了師范院、外院（附屬小學）、中院（中學）、上學（大學）和特班。鄭觀應贊譽說：“此乃東半球未有之事，其非常不朽之功業(yè)也。”填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>