多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童同情心的水平差異主要表現(xiàn)在()等方面。
A.行為
B.道德
C.移情
D.共感
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1.多項(xiàng)選擇題自然觀察法從觀察時(shí)間來分,可以分為()。
A.直接觀察
B.間接觀察
C.長期觀察
D.定期觀察
2.多項(xiàng)選擇題以下屬于學(xué)前兒童發(fā)展評價(jià)類型的是()。
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.終結(jié)性評價(jià)
D.發(fā)展性評價(jià)
3.多項(xiàng)選擇題以下屬于差異性評價(jià)要求的是()。
A.注重終結(jié)性評價(jià)
B.個(gè)體化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.盡量建立個(gè)別化的評價(jià)體系
D.突出縱向評價(jià)
4.多項(xiàng)選擇題以下屬于建構(gòu)主義觀照下的幼兒發(fā)展評價(jià)方法的是()。
A.情景觀察法
B.談話法
C.測試法
D.自然觀察法
5.多項(xiàng)選擇題記錄學(xué)前兒童發(fā)展信息的簡易方法包括()。
A.文字記錄法
B.斷定記錄法
C.代號記錄法
D.次數(shù)記錄法
最新試題
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
題型:單項(xiàng)選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項(xiàng)選擇題
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
題型:單項(xiàng)選擇題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
題型:單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項(xiàng)選擇題