A.資源豐富
B.選擇精良
C.查詢簡便
D.傳遞迅速
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A.適合國情原則
B.分散管理原則
C.漸進(jìn)發(fā)展與適度超前原則
D.便于獲取原則
A.激發(fā)知識(shí)生產(chǎn)者的創(chuàng)作積極性
B.促進(jìn)知識(shí)成果的傳播與利用
C.提高信息資源建設(shè)的質(zhì)量
D.限制了使用者的合理使用權(quán)
A.信息需求主體多元化
B.信息需求內(nèi)容多元化
C.信息需求載體多樣化
D.信息資源利用高效化
A.科學(xué)知識(shí)具有系統(tǒng)性
B.信息資源具有連續(xù)性
C.讀者需求具有系統(tǒng)性
D.信息資源保存與傳遞具有系統(tǒng)性
A.印刷型文獻(xiàn)
B.電子出版物
C.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫
D.文獻(xiàn)交換
最新試題
公共圖書館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容,以()為服務(wù)對象。
閱讀推廣,即推廣閱讀,是圖書館及社會(huì)各方面為(),進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。
圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對()的統(tǒng)稱,圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù),特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù),均可納入閱讀推廣的范疇。
進(jìn)一步完善()等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,根據(jù)工作實(shí)際,適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo),發(fā)揮引導(dǎo)作用。
目前公共圖書館為老年人舉辦的閱讀推廣活動(dòng)形式主要有()。
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò),通過()等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新,活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源,這些資源主要包括()。
毛抄本專指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起,子侄童仆都善抄書。汲古閣抄的書底本多是難得的宋元刻本,加上抄寫得字畫挺秀,認(rèn)真不茍,特別是影抄之書,形神酷似,幾可亂真,故歷來為藏書家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點(diǎn)有()。
專題圖書館開展專題服務(wù)的方式包括()、專題文獻(xiàn)的二次開發(fā)。
文獻(xiàn)的增長規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長的動(dòng)態(tài)特征,在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學(xué)科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。