問(wèn)答題簡(jiǎn)述不同的敘事次序所帶來(lái)的不同的敘述效果。
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1.問(wèn)答題如何區(qū)分事件在故事進(jìn)展中的不同作用?
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述故事時(shí)間和文本時(shí)間的關(guān)系。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中西方敘述藝術(shù)理論的發(fā)展。
最新試題
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()
題型:判斷題
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
題型:判斷題
以下并非英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。()
題型:判斷題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
題型:判斷題
對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象,沒(méi)有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是,山水田園詩(shī)沒(méi)有傾向性。()
題型:判斷題
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。()
題型:判斷題
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來(lái)的。
題型:多項(xiàng)選擇題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
題型:多項(xiàng)選擇題