A.賀拉斯
B.泰勒
C.拜倫
D.布瓦洛
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A.時(shí)間
B.地點(diǎn)
C.敘述者
D.背景
E.接受者
A.藝術(shù)世界的有機(jī)性而言的
B.藝術(shù)世界的無(wú)機(jī)性而言的
C.藝術(shù)世界的整合性而言的
D.不同性質(zhì)文學(xué)形象審美功能的互補(bǔ)性而言的
E.多種形象的合一性而言的
A.文化心理
B.價(jià)值觀念
C.思維方式
D.審美趣味
E.宗教情緒
最新試題
文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的(),對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析,鑒別,闡釋?zhuān)袛嗟睦硇曰顒?dòng)
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。()
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是()
以下并非英國(guó)人類(lèi)學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對(duì)象的文論流派,這就是()。
口語(yǔ)媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
象征型文學(xué)描寫(xiě)客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說(shuō)醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
《人間詞話》一書(shū)不僅提出了“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”的情感命題。()
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()