多項選擇題18世紀(jì)的法國許多啟蒙思想家熱心研究中國科舉制度,試圖從中尋求改革法國政治制度的可能性,其中以()等人的言論最具代表性。

A.伏爾泰
B.門多薩
C.狄德羅
D.魁奈


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2.多項選擇題錄用考試制度是國家公務(wù)員制度的重要組成部分,通過考試錄用國家公務(wù)員,具有重要的意義,這主要反映在()等三方面。

A.錄用考試是建立國家公務(wù)員制度的突破口
B.錄用考試是保證高素質(zhì)公務(wù)員隊伍的關(guān)鍵
C.錄用考試是保證公務(wù)員隊伍新陳代謝
D.考試錄用制為選拔人才提供客觀標(biāo)準(zhǔn)

3.多項選擇題葡萄牙人對中國科舉制的評價,其中較有代表性的有()三位。

A.魁奈
B.維埃拉
C.佩雷拉
D.克魯茲

5.多項選擇題現(xiàn)階段世界各國公務(wù)員錄用考試的管理體制大致可分為三種類型,即()。

A.獨立型考試管理體制
B.從屬型考試管理體制
C.兼容型考試管理體制
D.折衷型考試管理體制

最新試題

中學(xué)會考科目的多元化以()最為顯著,提供了不同科目的組別來滿足不同類型學(xué)生的需要,但缺憾是成績沒有可比性。

題型:單項選擇題

英國于1986年開設(shè)“普通中學(xué)會考證書考試”(GCSE)課程。GCSE同之前的GCE與CSE的重要區(qū)別之一在于,它是面向全體()學(xué)生,與前兩種考試合起來只應(yīng)對能力最高的60%學(xué)生,而且GCSE考試的目標(biāo)是讓考生有充分機(jī)會顯示其所學(xué)知識,而非考核其未學(xué)的知識。

題型:單項選擇題

()是考試機(jī)構(gòu)的命脈。

題型:單項選擇題

為糾正以往高中生偏科的不正?,F(xiàn)象,中國教育部門規(guī)定所有高中學(xué)生都必須修讀()基礎(chǔ)課程。

題型:單項選擇題

在英國,政府不直接主辦教育考試,而是由不同的考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),絕大部分的考試機(jī)構(gòu)都有濃厚的大學(xué)色彩。最早的教育考試業(yè)務(wù)是由倫敦大學(xué)()年提供的。

題型:填空題

世界各國考試項目之間的關(guān)系,既是戰(zhàn)略伙伴的關(guān)系,又是競爭對手的關(guān)系。通過對中外考試制度的比較,才能知已知彼,進(jìn)而更好地參與考試領(lǐng)域的國際競爭,并在激烈的考試競爭中贏得()。

題型:單項選擇題

美國大學(xué)入學(xué)考試的競爭同時也帶來()的不統(tǒng)一,影響全國范圍的考試的公平性。

題型:單項選擇題

西方國家近現(xiàn)代公務(wù)員錄用考試的實踐,雖然考試內(nèi)容因各國錄用標(biāo)準(zhǔn)的差異各有特色,但是追求學(xué)以致用、全面擇優(yōu)是共同特色。

題型:判斷題

所謂考試,就是“以人為測試對象,其本質(zhì)是測度或甄別()的社會活動?!?/p>

題型:單項選擇題

英國的()廣泛推行教師評價自己學(xué)生的作業(yè)。這項評價的加權(quán)近年雖然減低了,但教師仍扮演相當(dāng)重要的角色。

題型:填空題