A.內(nèi)容效度
B.效標(biāo)效度
C.構(gòu)想效度
D.信度
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A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
A.信度
B.內(nèi)容效度
C.效標(biāo)效度
D.構(gòu)想效度
A.內(nèi)涵和外延
B.定義和內(nèi)容
C.內(nèi)容和狀況
D.定義和狀況
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設(shè)
最新試題
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(duì)(),包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對(duì)()、()或()的感覺。