A.文獻(xiàn)價(jià)值難以判斷
B.文獻(xiàn)不夠系統(tǒng)全面
C.文獻(xiàn)資料難以獲得
D.文獻(xiàn)法成功概率低
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A.縱貫剖析
B.橫向研究
C.定性研究
D.定量研究
A.文獻(xiàn)法成功概率高
B.文獻(xiàn)法費(fèi)甪較低
C.文獻(xiàn)法時(shí)間跨度大
D.文獻(xiàn)價(jià)值易判斷
A.內(nèi)容分析
B.效果分析
C.資料分析
D.數(shù)據(jù)分析
A.文獻(xiàn)法
B.問(wèn)卷法
C.訪談法
D.觀察法
A.筆記
B.論文
C.文摘
D.評(píng)論
最新試題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類似工具。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來(lái)說(shuō),()資料可以作為總體資料來(lái)使用。
對(duì)于(),應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái),等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在督導(dǎo)過(guò)程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問(wèn)員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來(lái)盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()
簡(jiǎn)述問(wèn)卷題目的總體布局原則。