A.真實(shí)性
B.準(zhǔn)確性
C.適用性
D.系統(tǒng)性
E.安全性
F.可塑性
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A.資料編碼
B.資料錄入
C.資料收集
D.資料分類
E.資料查找
F.資料分析
A.描述事實(shí)
B.解釋現(xiàn)象
C.探索本質(zhì)
D.科學(xué)預(yù)測
E.對(duì)策研究
F.實(shí)踐驗(yàn)證
A.基本理論
B.基本方法
C.基本類型
D.基本程序
E.基本原則
F.基本要求
A.個(gè)人
B.社會(huì)組織
C.階級(jí)和階層
D.名族和社區(qū)
E.社會(huì)行為
F.社會(huì)產(chǎn)品
A.針對(duì)性
B.典型性
C.時(shí)效性
D.真實(shí)性
最新試題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對(duì)訪問質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評(píng)估表。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評(píng)判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。