A.第二個(gè)原則
B.兩個(gè)原則
C.第一個(gè)原則
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A.第一原則優(yōu)先于第二原則
B.第二原則優(yōu)先于第一原則
C.兩者不分優(yōu)先級(jí)別
A.正義的基本原則
B.正義的第二個(gè)原則
C.正義的第一個(gè)原則
A.確定與保障公民的政治自由的方面；指定與建立社會(huì)及經(jīng)濟(jì)不平等的方面
B.確定與保障公民的言論自由的方面；指定與建立社會(huì)及經(jīng)濟(jì)不平等的方面
C.確定與保障公民的平等自由的方面；指定與建立社會(huì)及經(jīng)濟(jì)不平等的方面
A.基本結(jié)構(gòu)
B.政治結(jié)構(gòu)
C.法律結(jié)構(gòu)
A.正義的第一個(gè)原則
B.正義的基本原則
C.正義的第二個(gè)原則
最新試題
三大道德發(fā)展心理學(xué)法則都是基于（）。
羅爾斯的第一優(yōu)先規(guī)則，又可以稱為（）。
羅爾斯認(rèn)為，在民主政治中，只有（）需要多數(shù)裁決。
中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為（）②會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義，見義智為
追求快樂不會(huì)使自我統(tǒng)一，還會(huì)讓自我陷于外在的偶然性而無所適從，反而容易自我的緊張或分裂。
孩子進(jìn)入社會(huì)群體后，他們的道德能力會(huì)有哪些發(fā)展？（）
羅爾斯認(rèn)為，正義感的作用是（）。
羅爾斯認(rèn)為，道德發(fā)展的第一、二、三階段分別依次是（）。
羅爾斯認(rèn)為每一個(gè)人都是平等的，這種平等包括（）。
公平是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值，也是人們的向往和追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遇到不公平的現(xiàn)象時(shí)，中學(xué)生應(yīng)該（）