單項選擇題()適應(yīng)于一定量的物品要在我們已知其欲望和需求的特定個人中分配的場合。
A.合作的正義觀
B.配給的正義觀
C.效率的正義觀
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1.單項選擇題在滿足正義的要求時,它不再需要追溯無數(shù)的特殊環(huán)境和個人在不斷改變著的相對地位,避免了將由這類細節(jié)引起的非常復(fù)雜的原則問題是()的巨大實踐優(yōu)點。
A.純粹的程序正義
B.不完善的程序正義
C.完善的程序正義
2.單項選擇題()的作用是要保證合作體系作為一種純粹的程序正義。
A.公平機會原則
B.公平效率原則
C.公平分配原則
3.單項選擇題只有在一種有正義的社會基本結(jié)構(gòu)的背景下,在一種正義的政治結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟和社會制度的安排下,我們才能說存在必要的()。
A.公平程序
B.正義程序
C.效率程序
4.單項選擇題為了在分配份額上采用()的概念,有必要實際地建立和公平管理一個正義的制度體系。
A.完善的程序正義
B.不完善的程序正義
C.純粹的程序正義
5.單項選擇題決定正當結(jié)果的程序必須實際地被執(zhí)行,因為在這些情形中沒有任何獨立的、參照它即可知道一個確定的結(jié)果是否正義的標準是()的明顯特征。
A.不完善的程序正義
B.純粹程序正義
C.完善的程序正義
最新試題
江家姐弟秉承“準確公道、分毫不差”的祖訓(xùn),幾十年只做公平秤。有不法商販愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”,他們斷然拒絕,說“秤雖然不大,但稱的是良心”。江家姐弟的行為()①堅守了公平正義②用制度保障了公平③用司法捍衛(wèi)了公平正義④是誠實守信的表現(xiàn)
題型:單項選擇題
古希臘時期,哲學家()被雅典人送上法庭。
題型:單項選擇題
羅爾斯將熱愛非正義本身的人視為()。
題型:單項選擇題
從正義原則到正義制度的第三階段是()。
題型:單項選擇題
羅爾斯對忌妒的看法,下列說法中不正確的是()。
題型:單項選擇題
公民身份意味著,彼此視對方為()。
題型:單項選擇題
中學生小強在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強的行為①是善良人的正義行為()②會助長非正義行為的擴散③多管閑事,不利于保護自己④守護正義,見義智為
題型:單項選擇題
一個諸多社會共同體構(gòu)成的社會聯(lián)合體,人們能夠彼此競爭、沖突、欣賞和成就的前提是他們承認共同的正義觀。
題型:判斷題
公平是一個美好社會應(yīng)有的價值,也是人們的向往和追求。在現(xiàn)實生活中,當遇到不公平的現(xiàn)象時,中學生應(yīng)該()
題型:單項選擇題
用個人道德去判斷他人的生活方式的內(nèi)在價值會得到羅爾斯的認可。
題型:判斷題