單項選擇題對（）的一般描述可以具有以下形式：這個或那個人（或一些人）自由地（或不自由地）免除這種或那種限制（或一組限制）而這樣做（或不這樣做）。
A.自由
B.平等
C.公平
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1.單項選擇題自由可以參照（）、（）、（）三個方面的因素來解釋。
A.自由的設(shè)想者；自由設(shè)想者所擺脫的種種限制和束縛；自由設(shè)想者自由決定去做或不做的事情
B.自由的規(guī)劃者；自由規(guī)劃者所擺脫的種種限制和束縛；自由規(guī)劃自由決定去做或不做的事情
C.自由的行動者；自由行動者所擺脫的種種限制和束縛；自由行動者自由決定去做或不做的事情
2.單項選擇題只要各種法律和政策處在允許的范圍內(nèi)，并且一種正義憲法所授權(quán)的立法機構(gòu)事實上制定了這些法律和政策的情況下，這些法律和政策就是（）的。
A.正義
B.公平
C.平等
3.單項選擇題個人的基本自由、良心和思想自由應(yīng)得到保護，并且政治過程在總體上是一個正義的程序是立憲會議的（）。
A.本質(zhì)標準
B.基本標準
C.主要標準
4.單項選擇題（）更強烈和更廣泛的表現(xiàn)行使正義的欲望，它除了正義的義務(wù)之外還準備履行所有的自然義務(wù)，甚至要超出它們的要求。
A.公平感
B.人類之愛
C.正義感
5.單項選擇題從理想方面看，一部正義憲法應(yīng)是一個旨在確保產(chǎn)生正義結(jié)果的（）。
A.理想程序
B.正義程序
C.合理程序
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羅爾斯認為，在民主政治中，只有（）需要多數(shù)裁決。
題型：單項選擇題
公民身份意味著，彼此視對方為（）。
題型：單項選擇題
羅爾斯認為每一個人都是平等的，這種平等包括（）。
題型：多項選擇題
一個諸多社會共同體構(gòu)成的社會聯(lián)合體，人們能夠彼此競爭、沖突、欣賞和成就的前提是他們承認共同的正義觀。
題型：判斷題
馬克思的理想社會階段是（）。
題型：單項選擇題
羅爾斯希望通過社會基本結(jié)構(gòu)的運行，提升弱勢群體及其后代的合理預(yù)期。
題型：判斷題
羅爾斯認為，社會正義必須具備（）條件。
題型：單項選擇題
三大道德發(fā)展心理學(xué)法則都是基于（）。
題型：單項選擇題
孩子進入社會群體后，他們的道德能力會有哪些發(fā)展？（）
題型：多項選擇題
在善的弱定義上，善取決于（）的需求。
題型：單項選擇題