A.建立健全本質(zhì)安全的法規(guī)體系
B.對技術人員進行教育培訓
C.對生產(chǎn)性建設項目的危險源點進行模查分析
D.注意相關安全工程信息的搜集和反饋
E.對本質(zhì)安全的監(jiān)督和審查
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A.安全生產(chǎn)第一責任人
B.關于分級管理
C.關于系統(tǒng)管理
D.安全生產(chǎn)的組織控制子系統(tǒng)
E.安全管理的協(xié)調(diào)
A.人員
B.物質(zhì)
C.能量
D.信息
A.自動保安裝置
B.自動監(jiān)護裝置
C.自動監(jiān)控裝置
D.自動安全裝置
A.屏蔽裝置
B.安全裝置
C.防護裝置
D.保險裝置
A.人的主觀意愿
B.滿足人的需要
C.社會環(huán)境
D.人的生存要求
最新試題
進入設備內(nèi)作業(yè)前，必須對設備內(nèi)進行清洗和置換，使設備內(nèi)空氣質(zhì)量達到安全要求。設備內(nèi)空氣氧含量不得低于（）
對于有司機駕駛或操縱并有可能發(fā)生傾覆的可行駛設備，其穩(wěn)定系數(shù)必須大于（）并應設有傾覆保護裝置
機械設備運行危區(qū)可按運動狀態(tài)分為靜止型危區(qū)、回轉型危區(qū)、往復型危區(qū)和復合型危區(qū)，其中，屬于靜止型危區(qū)的是（）
電氣設備上的保險絲。遵循的是（）
利用薄弱的元件，在設備上設置薄弱環(huán)節(jié)，在危險因素未達到危險值以前，已預先將薄弱元件破壞，使危險終止。解釋的是（）
工人的培訓教育一般分為（）三級。
起重設備的鋼絲繩、堅固性防爆電機外殼等采用較大的安全系數(shù)。遵循的是（）
以某種方法使一些元件強制發(fā)生互相作用，以保證安全操作。解釋的是（）
按能量大小與釋放速度的組合形式中，破壞最小的是（）
按能量大小與釋放速度的組合形式中，破壞最大的是（）