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A.消極
B.積極
C.價(jià)值
D.客觀
A.熱情
B.真誠(chéng)
C.平視
D.冷漠
A.道德
B.醫(yī)德
C.利益
D.權(quán)利
最新試題
職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。
古希臘《希波克拉底全集》包括()。
先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實(shí)際上就是培育人的和諧文化精神。
從經(jīng)濟(jì)制度看,我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義的初級(jí)階段,我國(guó)社會(huì)主義的性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定了我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
和諧文化為社會(huì)主義和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。
要做到辦事公道,一定要樹(shù)立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開(kāi)、公平、公正。
()是對(duì)安樂(lè)死的補(bǔ)充和發(fā)展,具有廣泛的社會(huì)倫理意義。
集體主義原則在社會(huì)主義道德規(guī)范體系中,對(duì)其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。
職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個(gè)職業(yè)、部門(mén)或單位的道德水平和精神面貌。
崇高的()是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。