多項選擇題學(xué)生心理的發(fā)展具有階段性和差異性之特征,所以我們的教育要()。
A.循序漸進
B.考慮到其年齡階段
C.抓好關(guān)鍵期
D.因材施教
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1.多項選擇題前運算階段兒童思維具有如下特征()。
A.自我中心
B.思維的不可逆性
C.多維思維
D.具體邏輯推理
2.多項選擇題小學(xué)兒童的社會性發(fā)展突出表現(xiàn)在兩個方面()。
A.自我意識
B.自我評價
C.社會性認(rèn)知
D.社會性交往
3.多項選擇題阿特金森認(rèn)為,個體的成就動機可分為兩類()。
A.力求成功的動機
B.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
C.內(nèi)部動力
D.避免失敗的動機
4.多項選擇題屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。
A.頓悟說
B.試誤說
C.建構(gòu)主義
D.操作條件作用說
5.多項選擇題學(xué)生心理學(xué)發(fā)展的基本特征有()。
A.連續(xù)性和階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性
D.差異性
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